
Organisées par le CRILCQ et le Centre Anne-Hébert de l’Université de Sherbrooke, les journées d’étude « Regards d’Asie sur la culture et la littérature au Québec » étaient sous la responsabilité de Nathalie Watteyne (cochercheuse CRILCQ, Université de Sherbrooke) et Alex Noël (cochercheur CRILCQ, Université de Montréal). L’activité, qui s’est déroulée en ligne les 26 et 27 septembre 2024, a réuni des participant·es de la Chine, de la Corée du Sud, de l’Inde et du Japon.
Vous retrouvez ici les captations des interventions qui y ont eu lieu.
Mot d’ouverture + Entre le traditionalisme et la modernité : une lecture de L’été enchanté de Paule Daveluy
Date d’enregistrement : 2024-09-26
Intervenant·es
Mot d’ouverture d’Alex Noël (CRILCQ, Université de Montréal)
Participante : Junga Shin (ACEQ, Hankuk University of Foreign Studies [HUFS], Corée du sud)
Présidence : Stéphane Martelly (CRILCQ, Université de Sherbrooke)
L’acte de conter chez Yves Thériault
Date d’enregistrement : 2024-09-26
Intervenantes
Participante : Nao Sasaki (AJEQ, Université Shirayuri, Japon)
Présidence : Stéphane Martelly (CRILCQ, Université de Sherbrooke)
Qui est Amica? : Une lecture du Torrent d’Anne Hébert
Date d’enregistrement : 2024-09-26
Intervenantes
Participante : Kazuko Ogura (AJEQ, Université Rikkyo, Japon)
Présidence : Stéphane Martelly (CRILCQ, Université de Sherbrooke)
La question de l’origine dans l’écriture migrante québécoise. L’affiliation et la désaffiliation dans deux romans de Ying Chen
Date d’enregistrement : 2024-09-26
Intervenantes
Participante : Jingyun Song (CRILCQ, Université de Montréal)
Présidence : Stéphane Martelly (CRILCQ, Université de Sherbrooke)
L’apport de l’AITF aux études québécoises en Inde : aperçu général
Date d’enregistrement : 2024-09-27
Intervenante
Ashish Agnihotri (Université Jawaharlal-Nehru, Inde)
Table ronde « Les études québécoises en Asie »
Date d’enregistrement : 2024-09-27
Intervenant·es
Participant·es : Ashish Agnihotri, Kazuko Ogura, Nao Sasaki, Junga Shin, Jingyun Song
Animation : Alex Noël (CRILCQ, Université de Montréal) et Nathalie Watteyne (CRILCQ, Université de Sherbrooke)