René Lemieux, Josée Vincent et Nathalie Watteyne (cochercheuse CRILCQ, Université de Sherbrooke) dirigent le numéro dix-neuf des Cahiers Anne-Hébert, intitulé « Traduire, enseigner, écrire : hommages à Patricia Godbout ». Ginette Michaud (cochercheuse CRILCQ, Université de Montréal), Pierre Nepveu (membre honoraire CRILCQ, Université de Montréal) et Annie Tanguay (coordonnatrice scientifique du CRILCQ) signent chacun·e un article dans ce numéro.
La revue est disponible en libre accès sur Érudit.
À propos des Cahiers Anne-Hébert
D’abord spécialisés dans l’étude des écrits d’Anne Hébert, Les Cahiers Anne-Hébert portent depuis 2017 sur les écrits de femmes au Québec et au Canada, ainsi que sur les archives littéraires. La revue s’intéresse notamment aux bibliothèques personnelles et aux archives d’écrivaines comme Louise Dupré ou Hélène Monette. Cette revue universitaire paraît au format numérique une fois l’an. Elle reçoit des articles et en sollicite d’autres, signés par des étudiant·e·s des cycles supérieurs, des professeur·e·s d’université ou de cégep. Chaque numéro accueille une dizaine d’articles scientifiques ainsi que des comptes rendus d’ouvrages. On trouve en outre, dans certains numéros, des textes d’écrivain·e·s.
