Le CRILCQ a le plaisir d’annoncer la mise en ligne de l’ensemble des interventions s’étant déroulées lors de la table ronde « (Re)lire et enseigner le théâtre contemporain ».
Organisé par le Laboratoire intercollégial de recherche en enseignement de la littérature (LIREL), ce 3e événement de la série « (Re)lire et enseigner » était animé par Hélène Jacques (cochercheuse CRILCQ, Collège Lionel-Groulx) et réunissait Caroline Fontaine (Cégep de Sherbrooke), François Jardon-Gomez (Cégep Édouard-Montpetit) et Frédérick Moreau (Collège Ahuntsic).
L’activité se déroulerait le 20 novembre 2024, de 11h30 à 13h, en ligne (Zoom).
(Re)découvrez les interventions dans la Médiathèque du CRILCQ !
À propos de la série « (Re)lire et enseigner »
Les activités « (Re)lire et enseigner » prennent la forme de table ronde regroupant des professeurs de cégep qui enseignent une œuvre, classique ou contemporaine, d’une manière riche et signifiante pour les étudiants. Elles visent à croiser différentes manières d’enseigner une même œuvre à partir de présentations de séquences didactiques, mais aussi de réflexions plus générales entourant le choix de l’œuvre et des activités qui l’entourent.
