Conférence de Pierre Popovic, « La soupe aux choux : ingrédients et méthode »
Résumé :
À partir d’un minuscule texte de Paul Vicensini portant sur la soupe aux choux, il s’agit d’imaginer ce que pourrait (et, à mes yeux, devrait) être l’enseignement de la poésie s’il était énergisé par les acquis de la sociocritique des textes. La question à laquelle il faut répondre est la suivante : de quelle manière peut-on joindre la théorie et l’enseignement ?
