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Étudiants
Colloque
Université Laval

Colloque étudiant « Littérature et politique »

15 et 16 avril 2009
Pavillon Charles-De Koninck

Programme

15 avril 2009

  • 9h00 Julie-Ève BEAULIEU
    Comme un cri dans la nuit : réflexions sur la négritude
  • 9h30 Marie-Andrée BERGERON
    Performer sa parole au sein du champ littéraire : le cas de trois revues féministes québécoises
  • 10h Maude DÉRY
    L’amour humain d’Andreï Makine : hymne à la beauté du monde

10h30 -11h00 Pause café

  • 11h00 Pascale Laurence DUCOS
    L’Affaire Dreyfus et son imaginaire théâtral
  • 11h30 Mélisa GAGNÉ
    L’aventure d’une écriture : Prison de François Bon 

12h00-13h30 Dîner

  • 13h30 Émilie GAGNON
    La notion d’auteur dans les littératures autochtones
  • 14h00 Dominic HÉBERT
    Stratégies d’écriture et dialectique chez Hubert Aquin

14h30-15h00 Pause café

  • 15h00 Sara-Juliette HINS
    Conservatisme et modernité dans certaines œuvres d’Emma Gendron
  • 15h30 Marie-Hélène JEANNOTTE
    Formes de l’engagement dans le théâtre amérindien au Québec
  • 16h00 Anita JOVANOVIC
    Le Deuxième Sexe et le mouvement des femmes

jeudi 16 avril 2009

  • 9h00 Stéphane LARRIVÉE
    Des Autrichiens contre l’Autriche. Manifestations anti-patriotiques chez Thomas Bernhard et Elfriede Jelinek
  • 9h30 Catherine MARTINEAU
    Amin Maalouf : reporter de la totalité. Analyse « sartrienne » de Samarcande et des Identités meurtrières
  • 10h00 Alice MÉTHOT 
    Le monde en soi. Analyse de l’engagement littéraire d’Annie Ernaux dans le roman Les années 

10h30-11h00 Pause café

  • 11h00 Sarah PROVENCHER
    Quel genre littéraire pour l’engagement aujourd’hui ?
  • 11h30 Justin MOISAN
    L’engagement politique d’Octave Mirbeau 

12h00-14h00 Dîner

  • 14h00 Jean-François RENAUD
    Breton « réactivé » : le péché originel du XXe siècle
  • 14h30 Carole-Anne TANGUAY
    Les fictions existentielles comme moteur de l’affirmation identitaire chez Daniel Poliquin
  • 15h00 Julie VEILLET
    Les diverses facettes de l’engagement de Marco Micone : l’exemple de Speak What