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Colloque des étudiant(e)s de deuxième cycle en littérature et en culture québécoises (2005)

Lundi 2 mai 2005
Université de Montréal
Pavillon Lionel-Groulx, salle C-9141

Colloque organisé par Nicolas Doire et Judith Proulx
Programme
9h00 Ouverture
Mot de bienvenue

Lectures de l’Autre

Président de séance : Frédéric Rondeau
(CRILCQ – site Université de Montréal)

  • 9h10 Manon Plante (Université de Montréal)
    « S’engager dans la lecture : Brault lecteur de René Char »
  • 9h30 Jean-François Caron (Université du Québec à Chicoutimi)
    « La deuxième personne : symptôme de crise »
  • 9h50 Laura Grace Conlon (Université de Carleton)
    « La mise en scène de l’injouable : Une étude de Les aveugles de Maurice Maeterlink et de la mise en scène fantasmagorique et symboliste de Denis Marleau »
  • 10h10 Discussion

10h40 Pause

Conditions de la fiction

Présidente de séance : Sophie Pelletier (Université de Montréal)

  • 11h00 Rosemarie Grenier (Université de Montréal)
    « Les enjeux de la fiction dans La bulle d’encre de Suzanne Jacob »
  • 11h20 Vincent Bruyère (Université Laval)
    « Pour une narrativité martyre. Condition postmoderne du témoin dans l’exemple de Soifs de Marie-Claire Blais »
  • 11h40 Discussion

12h10 Dîner

Expériences du théâtre

Présidente de séance : Karine Cellard (Université de Montréal)

  • 13h30 Mylène Latour (Université de Montréal)
    « Jeux analogiques et polarité du corps théâtral chez Robert Lepage »
  • 13h50 Marie-Claude Primeau (Université de Montréal)
    « La réception du théâtre de Jovette Marchessault par Robert Lévesque ( Le Devoir, 1980-1996) »
  • 14h10 Sylvain Lavoie (Université de Montréal)
    « Trois saisons dans la vie du Théâtre Populaire du Québec : le Grand Cirque Ordinaire »
  • 14h30 Discussion

15h00 Pause

Espaces publics

Présidente de séance : Stéphane Martelly (Université de Montréal)

  • 15h20 Paule Mackrous (Université du Québec à Montréal)
    « Les enclos de la culture montréalaise : les centres d’artistes »
  • 15h40 Discussion

16h00 Cocktail collégial au CRILCQ