6e journée d'étude du LIREL «Comment entrer en littérature (au collégial)?»
Le Laboratoire intercollégial de recherche en enseignement de la littérature (LIREL) organise sa 6e journée d'étude sous l'intitulé : « Comment entrer en littérature (au collégial) ? ». Cette journée d'étude est co-organisée par Karine Cellard (membre régulière CRILCQ, Cégep de l'Outaouais), Carl Diotte (Collège Maisonneuve), Adeline Gendron (Cégep Marie-Victorin), Marcel Goulet (membre collaborateur CRILCQ, Cégep Édouard-Montpetit) et Marie-Claude Tremblay (membre régulière CRILCQ, Cégep de Sherbrooke).
L’événement se tiendra en format hybride, le jeudi 12 janvier 2023, à la Salle de la reconnaissance (D-R200) de l’UQAM.
Événement Facebook
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Accès en ligne
Programme
8h50 : Mot de bienvenue, Karine Cellard
9h-10h30 : Séance 1, présidée par Marie-Claude Tremblay
- Marcel Goulet (CRILCQ, LIREL, Cégep Édouard-Montpetit), « On n’entre pas en littérature comme on entre en religion »
- Lili-Marion Gauvin Fiset (École Boudreau), « Enseigner le français à de jeunes adultes en difficulté en passant par la littérature »
10h30-10h45 : Pause
10h45-11h45 : Séance 2, présidée par Karine Cellard
- 10h45-11h45 : Catherine Bélec (Cégep Gérald-Godin) et Roxane Doré (Cégep de Drummondville), « Valoriser et clarifier la lecture littéraire dans une perspective de transition secondaire-collégial »
11h45-13h15 : Dîner
13h15-14h15 : Séance 3, présidée par Carl Diotte
- Julie Roy (Cégep de Sherbrooke) et Marie-Claude Tremblay (CRILCQ, LIREL, Cégep de Sherbrooke), « Les ateliers de création dans le développement de la compétence en 101 »
- Audrey Givern-Héroux et Camille Robidoux-Daigneault (Cégep de Baie-Comeau), « Lire la Côte-Nord : l’expertise culturelle au service de l’acte de lecture »
14h15-14h30 : Pause
14h30-16h00 : Table-ronde, animée par Adeline Gendron
- Adeline Gendron (LIREL, Cégep Marie-Victorin), Faire un pas vers les étudiant.es
- Catherine Ladouceur (Cégep de Sherbrooke), Formes brèves et corpus contemporain
- Eang-Nay Theam (Collège de Maisonneuve), Repenser le corpus littéraire québécois au temps de la diversité
- Marilyn Brault (Collège Lionel-Groulx), Jumeler les cours de 101 et de Renforcement en français
- Geneviève Lemoine (Collège Montmorency), Repenser la séquence des cours de français de la Formation générale
Journée d'étude
